HELLENIKÁ. RECURSOS DE GRIEGO ANTIGUO

Materiales y recursos de Griego para enseñanza secundaria. Experiencias y propuestas didácticas.

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    Ricardo L. Rodríguez., profesor de Enseñanza Secundaria de Griego. Blog dedicado a mis alumnos/as, y a estudios de filología griega y tradición clásica. Alguna vez se colará algo personal.

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Posts etiquetados ‘educación’

THE EMPEROR’S CLUB, FRAGMENTOS PARA HUMANISTAS (V)

Publicado por Ricardo en 18 febrero, 2010

Para Montse.

Hace ya mucho tiempo que quería dedicarte una entrada de este blog adecuada. Espero que te guste. Un fuerte abrazo.

(El niño que sale del cuarto de baño es, evidentemente, el hijo del hombre joven)

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THE EMPEROR´S CLUB: FRAGMENTOS PARA HUMANISTAS (III)

Publicado por Ricardo en 5 junio, 2009

“Un buen profesor tiene poca historia propia que contar: su vida pasa a otras vidas. Los profesores son los pilares de la estructura más íntima de nuestros colegios. Son más fundamentales que las piedras o que las vigas y siguen siendo una fuerza impulsora y una energía reveladora que nos guían en nuestras vidas”.

(¡Ánimo, compañeros/as, que ya nos queda muy poco!)

Pulsa sobre la imagen para ver el vídeo

The Emperor´s Club

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THE EMPEROR´S CLUB: FRAGMENTOS PARA HUMANISTAS (I)

Publicado por Ricardo en 25 noviembre, 2008

Me quedo con la última frase de este fragmento: “Soy profesor, sencillamente eso”.

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NUEVOS RUMBOS, NUEVOS DESTINOS, NUEVA VIDA

Publicado por Ricardo en 18 septiembre, 2008

Subtítulo: Y continúa la maravillosa Odisea de la vida

Hace cuatro meses escribía un artículo cuyo título era casi igual que éste (encuentren la diferencia). En él daba cuenta de ciertas decisiones que había tomado acerca de mi presente y mi futuro profesional. Se cerraba una etapa, otra nueva empezaba.

Hablaba de nuevos/as compañeros/as, nuevo alumnado, nuevos/as jefes/as, lugar nuevo de trabajo, ambiente diferente de seguro.

Llevo 18 días en mi nuevo centro y hoy ha sido mi primera jornada de clase. No sabría cómo explicar la felicidad profesional que me invade desde la incorporación. He recibido una acogida cordial y cariñosa del equipo directivo y de todos/as mis compañeros/as, he hecho rápidamente buenos amigos/as entre el profesorado y también entre el personal no docente. He tenido la suerte de caer en medio de un claustro motivado, trabajador, responsable y muy comprometido con el centro y con su profesión. Han confiado en mí sin conocerme,  encomendándome una misión dura y difícil pero que me tiene ilusionado y entusiasmado: la Comisión de convivencia, mediación y tutoría afectiva. Voy a vérmelas con el alumnado más problemático del centro, ¡qué bien!, con lo que a mí me va esta marcha. Las compañeras con las que aunaré esfuerzos en esta comisión son total y absolutamente encantadoras y compartimos una visión casi idéntica de la Educación.

Y los/as alumnos/as…

Hoy he tomado contacto con un 3º. de E.S.O, dos 4º. de E.S.O. y un 1º. de Bachillerato. ¡Qué educados/as y respetuosos/as! ¡Qué simpáticos/as y formales! La primera impresión es que se trata de un alumnado que reúne las mejores condiciones para trabajar.

Hoy, como el 22 de mayo, sigo diciendo: AMO MI PROFESIÓN, SOY PROFE.

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C.I.O. (A todos/as los/as compañeros/as de Quirón)

Publicado por Ricardo en 9 abril, 2008

C.I.O. son las siglas de Claustro Ideal Oficial (éste es el enlace de la red social que creó Pedro Villarrubia). Hace algunos meses, un grupo de profesores/as y padres/madres de alumnos/as, que nos habíamos encontrado azarosamente en internet a través de nuestros blogs educativos o personales, tuvimos una iniciativa: debatir on-line cuestiones relevantes (o que, al menos, a nosotros/as nos lo parecen) acerca de la Educación en España. Con este propósito nació el C.I.O. Todo empezó en el blog Efervescente2H y siguió, por este orden, en La web de Ramón Castro, Cosas de la Vida, El blog de no sólo mates, Iguales en las Tres Mil, Discentia y Educarueca.

La mayoría de los integrantes de esta comunidad educativa somos docentes, pero también han participado padres/madres de alumnos/as. De hecho, la última sede, Educarueca, es el blog de dos compañeras de este sector de la comunidad educativa (aunque YJB también es docente).

Hemos debatido sobre:

  • “Los tres problemas principales de la enseñanza”
  • “Estrategias a seguir para integrar al alumnado inmigrante”
  • “Análisis de prácticas docentes positivas y negativas”
  • “Castigos y sanciones”
  • “Docencia, primas y otras indecencias”
  • “Cambio docente: T.I.C.S. y vicios”
  • “Acercar a los padres y madres a la escuela”

Compañeros/as de QUIRÓN, desde aquí me gustaría invitarles y animarles a que participen en el próximo claustro virtual que se celebrará en este blog como sede. He creado una página-pestaña llamada “VIII C.I.O.”, aquí pondré en breve la convocatoria oficial, las fechas, los plazos, el tema y las reglas del debate. Un C.I.O. funciona más como un Consejo Escolar, porque en él también participan por igual, además de los/as docentes, los/las padres/madres y el alumnado. Nos encantaría contar con todos/as ustedes.

Un saludo muy cordial.

Publicado en EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS | Etiquetado: , , , , | 6 Comments »

 
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