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Aplicación didáctica de videojuegos I (ejemplo con “The first hero”)

Posted by Ricardo en 20 enero, 2015

Lo difundí anteriormente AQUÍ. Se trata de un juego online de estrategia y concentración, adecuado para aplicación didáctica en la materia Cultura Clásica de 3º. de E.S.O.

The first hero

El protagonista del juego, un héroe griego, hijo de Zeus, tras su nacimiento en el Olimpo y su traslado a Tebas, debe superar más de una docena de pruebas desarrolladas durante las distintas fases del juego. Son las siguientes (los títulos son míos y relativos al tema de cada fase).

  1. Presentación: un nuevo héroe, hijo de Zeus (Mapa antiguo: Efeso, Olimpo, Tebas, Cnossos)
  2. El nacimiento del héroe
  3. El fuego de Hefesto
  4. El baño de Afrodita
  5. Explicación (desde el Olimpo se traslada a Tebas)
  6. La esfinge
  7. El tirano Aristágoras
  8. Combate singular
  9. El viaje en barco
  10. Las Harpías
  11. Llegada a Cnossos
  12. El laberinto del Minotauro
  13. Enfrentamiento con el Minotauro
  14. En el precipicio
  15. El fondo del abismo
  16. Las puertas del inframundo
  17. El barquero Caronte
  18. El Tártaro
  19. El palacio de Hades
  20. La isla Tiny
  21. Encuentro y lucha con el Cíclope
  22. La estatua de Hermes
  23. Lucha contra la Hidra
  24. De vuelta al inframundo y regreso victorioso al mundo de los vivos

Instrucción inicial

La acción transcurre en el Olimpo, Tebas, Cnossos, Éfeso, el inframundo y una isla ficticia. Como puede leerse en los títulos, los personajes son seres humanos o animales mitológicos contra los que lucha el héroe. En el desarrollo del juego aparecen muchos de los tópicos más recurrentes de la mitología griega (ayuda de las divinidades, objetos mágicos, episodios famosos, etc.)

Atenea

Estatua de Zeus, viejo y barco

A cada cual se le ocurrirá seguramente la forma más indicada de aplicar al aula este divertido juego. Yo uso el aula de informática y organizo a la clase en grupos de dos que, con un bolígrafo y la ficha que se les entrega, deben terminar el juego en el menor tiempo posible (lo que suelen hacer en unos 20 minutos o menos) y entregar la ficha (dos páginas por grupo) lo más completa posible según el ejemplo que se les aporta.

A continuación se ofrece para descarga libre la ficha de trabajo y el documento con la explicación de las 24 fases del juego.

Ficha para el juego THE FIRST HERO

Análisis del juego

ESPOILER: Vídeo del desarrollo RESUELTO del juego.

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4 comentarios to “Aplicación didáctica de videojuegos I (ejemplo con “The first hero”)”

  1. Recuerdo haber visto este juego en tu blog hace tiempo, pero ahora me doy cuenta de que se le puede sacar mucho partido en clase. Gracias por compartirlo.
    Saludos.

  2. Ricardo said

    Hola, Juanjo. Muchas gracias por tu comentario. Sí, lo difundí en junio de 2013. Un par de meses antes lo probé en Cultura Clásica, con 3º. de E.S.O. y gustó mucho la actividad al alumnado. Espero que te pueda ser de utilidad porque, efectivamente como dices, al juego se le puede sacar mucho provecho. Saludos cordiales.

  3. 2ºB Bachillerato said

    Profe finalmente mañana día 12 tendremos el examen de la comedia? Aún nos queda por hacer la 3º pregunta

  4. Ricardo said

    Haremos la pregunta 1 y 2, dejando la 3 para más adelante. Saludos.

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