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GUÍA BREVE PARA CREAR EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA (1º. BACHILLERATO)

Posted by Ricardo en 30 mayo, 2012

A continuación paso a recopilar la explicación de la tarea para esta evaluación que se expuso en clase el pasado lunes 21 de mayo.

Se trata de crear su propio ejercicio de comprensión lectora. Es decir, se pide que el alumno tome el papel del profesor y, ante un texto, en vez de contestar preguntas, se familiriace con él, investigue y formule él mismo las preguntas.

No es fácil desarrollar un buen ejercicio de comprensión lectora, pues no es fácil formular preguntas globales y particulares interesantes de modo que se trabaje la mayor parte del texto.

Aquí les dejo los siguientes documentos:

  1. El documento que se repartió en clase el pasado lunes 21 de mayo (explicación de los apartados del ejercicio de comprensión lectora, número de preguntas de cada uno de ellos y ejemplos)
  2. Los textos repartidos en clase para trabajar con ellos el ejercicio de comprensión lectora (extraídos de la obra de Catherine Salles Los bajos fondos de la Antigüedad).
  3. El ejercicio de comprensión lectora trabajado en clase la semana pasada como ejemplo para su trabajo.

Les recuerdo algunos consejos que les he dado para la elaboración de su trabajo:

- Las preguntas de los distintos apartados, especialmente las de los apartados “Aproximación al texto” y “Comprensión del texto”, no deben seguir el orden del texto, sino que deben estar desordenadas. Esto impide el automatismo en la lectura y el “buscar respuestas” sin haber leído y entendido primero el texto.

- Las preguntas de estos y otros apartados deben estar ordenadas de mayor a menor dificultad. Se trata de que la persona a la que se le pide que complete el ejercicio de comprensión lectora no se desmoralice, antes al contrario, adquiera confianza y consiga desde el principio una buena motivación para su trabajo.

- Pongan énfasis en la calidad del contenido del ejercicio (preguntas interesantes y bien formuladas) pero también cuiden la forma. Intenten presentar un ejercicio de comprensión lectora que sea de diseño sencillo pero agradable y creativo en sí mismo.

- Para cualquier duda o consulta no duden en ponerse en contacto conmigo a través del correo electrónico o de un comentario aquí.

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3 comentarios to “GUÍA BREVE PARA CREAR EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA (1º. BACHILLERATO)”

  1. Isabel. said

    Abre tus mensajes, tienes un archivo swf.

  2. [...] background-position: 50% 0px ; background-color:#222222; background-repeat : no-repeat; } griegoantiguo.wordpress.com – Today, 2:15 [...]

  3. Ricardo said

    Muchísimas gracias, Isabel. Visto está. Contesto en tu blog. Un abrazo.

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