Con mi agradecimiento a la profesora Isabel González
La televisión es un invento excelente; las promagraciones de televisión suelen ser bastante malas, en algunos casos muy malas. Pero hay algunos programas-concurso educativos de los que podemos aprender los docentes y aplicar determinadas dinámicas de juego a tareas de clase. Un ejemplo es el juego del pasapalabra.
Los juegos que se presentan están basados en el de este programa. La conocida rueda de palabras o “rosco”, se ha sustituido por comodidad por una presentación de diapositivas. En las presentaciones originales las transiciones entre cada diapositiva es automática. Cada palabra tiene un tiempo previamente asignado en la presentación, según la longitud de la definición. He usado una sencilla plantilla de respuestas para el alumnado. El juego admite cuantas variantes se nos puedan ocurrir en formato, organización, reglas, etc. (por ejemplo, la inversa, para el vocabulario con el alfabeto griego, como ya propusiera Ana Ovando). He aquí ejemplos para dos juegos con sus hojas de respuestas respectivas.
Hay más EJEMPLOS para jugar on-line en el portal del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación.
